Fonte: ASSECOM

O professor de Karatê Leandro Alcantara e a vereadora Cleusa Zaleski, vice-presidente da Câmara e incentivadora deste esporte no município foram recebidos pelo prefeito Pascoal Alberton e a vice-prefeita Rose Rizzieri.

Na pauta vários assuntos que o município será parceiro da escolinha de Karatê, como por exemplo apoio no transporte para competições regionais, incentivo à ida dos atletas de Terra Nova selecionados para o Campeonato Brasileiro de Karatê e auxílio para o projeto social de Karatê voltado às crianças atendidas pelos programas sociais do município.

A Prefeitura se colocou à disposição do grupo de Karatê para apoiar nas ações desenvolvidas no município.

A seguir você confere um pouco dos objetivos do Projeto Social do Karatê em Terra Nova.

1- Criar um espaço de convivência esportivo-social, onde as crianças e adolescentes ocupem parte de seu tempo livre com treinos, evitando a ociosidade, buscando perspectivas de melhoria da qualidade de vida;

2- Utilizar as diversas perspectivas de melhoria como ação preventiva de distorções sociais;

3- Fortalecer a imagem e o entendimento da importância do Projeto Karatê para todos-Lutando pelo futuro, assim como a sua atividade como fator de desenvolvimento do jovem;

3- Fortalecer a imagem do esporte, com vistas à importância do Projeto como fator de desenvolvimento do jovem;

4- Divulgar a ação do Projeto, vinculando-o à imagem de um projeto voltado para a juventude brasileira e a sua formação;

5- Desenvolver atividades esportivas como instrumento de desenvolvimento integral e formação de cidadania para adolescentes e adultos das comunidades de baixa renda. Considerar pessoa de baixa renda, conforme formulário a ser elaborado pelo Conselho abaixo mencionado, cujos responsáveis legais não possuam propriedades imóveis, exceto as de caráter social.

6- Favorecer a disseminação de uma cultura esportiva diversificada por meio de atividades com várias modalidades esportivas, tendo como principal foco o KARATÊ;

7- Oferecer atividades esportivas educacionais como uma ação complementar à escola, incentivando a permanência do jovem que esteja estudando e promovendo a inserção ou a reinserção daqueles que estão fora da escola;

8- Praticar atividades esportivas pautadas em princípios sócioeducacionais como meio de formação de indivíduos, que através de valores desenvolvidos dentro do esporte, sejam multiplicadores da não violência e da ética na vida, que sejam, além de qualquer outra coisa, cidadãos;

9- Gerar perspectiva de carreira no esporte para os jovens talentos que despontarem no projeto, encaminhando-os para agremiações federadas, possibilitando assim a participação em competições e a conquista ao direito da Bolsa-Atleta;

10- Envolver a família, a escola e a comunidade em uma ação conjunta de valorização dessas instituições frente à criança e o adolescente;

11- Promover o desenvolvimento e o entendimento do movimento do corpo e de suas implicações na formação física, motora, fisiológica, psicológica e social.